استاندارد آموزش شايستگي بکارگیري سواد مالي
بکارگیری سواد مالي از شايستگي های حوزه امور مالي و بازرگاني است و شامل کار های بکارگیری روشهای مساعد مالي، بکارگیری انواع روشهای درآمد زا ، مديريت پول و برنامه …
اطلاعات پایه
| نام رسمی | معاونت پژوهش، برنامه ريزي و سنجش مهارت |
|---|---|
| سازمان صادرکننده | سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور |
| دپارتمان | دفتر پژوهش، طرح و برنامه ريزي درسي |
| تاریخ تدوین | 1/9/99 |
| کد ISCO | 00 |
| گروه شغلی | امور مالي و بازرگاني |
| کد شناسایی صلاحیت ملی | 510912052212121 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل | 1 0 1 0 1 0 0 5 4 0 2 9 4 2 5 |
|---|---|
| شناسه صلاحیت | 1 |
| شناسه شغل | |
| شناسه گروه | |
| سطح مهارت | 1 |
تعاریف
تعاریف و مفاهیم
در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.
استاندارد شغل :
مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موورر در ميويك روار را نوينود در ب عضوي از مووارد ا سوتاندارد ررهو اي نيو نتتو
مي شود.
استاندارد آموزش :
نقش ي يادنيري براي رسيدن ب شايستگي هاي موجود در استاندارد شغل.
نام يك شغل :
ب مجموع اي از وظايف و توانمندي هاي خاص ر از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطلاق مي شود.
شرح شغل :
بياني اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل، رارها ارتباط شغل با مشاغل ديگور در يوك رووزه شوغلي، مسو و ي هوا،
شرايك راري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل.
طول دوره آموزش :
رداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن ب يك استاندارد آموزشي.
ويژگي كارآموز ورودي :
رداقل شايستگي ها و توانايي هايي ر از يك رارآموز در هنگام ورود ب دوره آموزش انتظار مي رود.
كارورزي:
رارورزي صرها در مشاغلي اس ر بعد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي ب صورت ميدود يا با مار صورت مي نيرد و ضرورت دارد
ر در آن مشاغل خاص مييك واقعي براي مدتي تعريف شده تجرب شود.(مانند آموزش يك شايستگي ر هرد در ميل آموزش ب صورت ت وريوك
با استتاده از عكس مي آموزد و ضرورت دارد مدتي در يك مكان واقعي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمي نردد.)
ارزشيابي :
هرآيند جمع آوري شواهد و قضاوت در مورد آنك يك شايستگي بدس آمده اس يا خير، ر شامل س بخش عملي، رتبي عملي و اخلاق ررهو اي
خواهد بود.
صلاحيت حرفه اي مربيان :
رداقل توانمندي هاي آموزشي و رره اي ر از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار مي رود.
شايستگي :
توانايي انجام رار در مييك ها و شرايك نونانون ب طور مورر و رارا برابر استاندارد.
دانش :
رداقل مجموع اي از معلومات نظري و توانمندي هاي ذهني لازم براي رسيدن ب يك شايستگي يا توانايي ر مي توانود شوامل علووم هاي ( رياضوي ،
هي يك، شيمي، زيس شناسي)، تكنو وژي و زبان هني باشد.
مهارت :
رداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن ب يك توانمندي يا شايستگي. معمولاً ب مهارت هاي عملي ارجاع مي شود.
نگرش :
مجموع اي از رهتارهاي عاطتي ر براي شايستگي در يك رار مورد نياز اس و شامل مهارت هاي غير هني و اخلاق رره اي مي باشد.
ايمني :
مواردي اس ر عدم يا انجام ندادن صييح آن موجب بروز روادث و خطرات در مييك رار مي شود.
توجهات زيست محيطي :
ملارظاتي اس ر در هر شغل بايد رعاي و عمل شود ر رمترين آسيب ب مييك زيس وارد نردد.
خلاصه استاندارد صلاحیت
بکارگیري سواد مالي
بکارگیری سواد مالي از شايستگي های حوزه امور مالي و بازرگاني است و شامل کار های بکارگیری روشهای مساعد مالي، بکارگیری انواع روشهای درآمد زا ، مديريت پول و برنامه ريزی مالي، تصمیم گیری در مورد خرج، پس انداز، اعتبار و بدهي مي باشد و با مشاغل کمک حسابداری و کارآفريني در ارتباط است.
| حداقل تحصیلات | پايان دوره اول متوسطه (پايان دوره راهنمايي) |
|---|---|
| تواناییهای جسمی و ذهنی | داشتن سلامت كامل جسماني و رواني |
| مهارتهای پیشنیاز |
|
| ساعات آموزش کل | 92 ساعت |
| ساعات نظری | 82 ساعت |
| ساعات عملی | 52 ساعت |
| ساعات کارآموزی | 2 ساعت |
| ساعات پروژه | 2 ساعت |
| درصد کتبی | 15% |
| درصد عملی | 55% |
| درصد اخلاق حرفهای | 12% |
صلاحیتهای مربی:
مدرک تحصیلي لیسانس در يکي از رشته های مديريت بازرگاني و حسابداری با حداقل 3 سال سابقه کار مرتبط
استانداردهای مرتبط
- آماده شدن براي راه اندازي كسب و كار نوآورانه
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل | جزو مشاغل عادي و كم آسیب |
|---|---|
| نیاز به استعلام وزارت | بله |
وظایف
1 - بکارگیری روش های مساعد مالي
| ساعات کل | 15 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 7 ساعت |
| ساعات عملی | 9 ساعت |
دانش:
- -باورها و ذهنیت مالي
- -احساس فردی نسبت به پول
- -تفکر افراد در مورد پول
- -عوامل و نشانه های اصلي بي پولي و فقر فردی
- -معنويت مالي
- -شخصیت مالي
- -قدرت رويا ، هدف، اراده و باور هوش طلايي
مهارتها:
- -تدوين مسیر مالي به صورت اثر بخش و کارا
- -مشخص کردن موانع پولسازی و دفع آن ها
- -تقويت نقاط قوت و کاهش نقاط ضعف
نگرش:
- -اهمیت به امنیت مالي
- -رعايت اخلاق حرفه ای
ایمنی و بهداشت:
- -رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- - مديريت پسماند
- -مديريت مصرف بهینه منابع انرژی
مواد آموزشی:
- رايانه
- ديتا پروژکتور
- پرده اسلايد
- میز و صندلي مربي
- میز و صندلي کارآموز
- ADSL
- تخته وايت برد
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمک های اولیه
- تهويه مطبوع
- آب سردکن
- ماشین حساب
- برچسب
- مقوا
- کاغذ
- ماژيک
- تخته پاک کن
2 - بکارگیری انواع روش های درآمد زا
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 9 ساعت |
| ساعات عملی | 12 ساعت |
دانش:
- -کار و کار آفرين
- -انواع درآمد
- -مفهوم کسر از درآمد
- -روش ايجاد يک سیستم درآمد زا
- -روش چیدمان دارائي و بدهي در گذر زمان
- -اصول چیدمان سبد دارايي
- -اصول ترکیب بندی مقیاس بازارهاای ماالي در سابد دارائاي شخصي
مهارتها:
- -بکارگیری روش اثر بخش درآمد زا
- -تدوين و بکارگیری طرح کسب و کار ( کارآفريني)
- -افزايش دارائي ها بر اساس درآمد فعال
- -تدوين چارچوب سبد دارايي
- -تشخیص بازار مالي متناسب با سبد دارايي
نگرش:
- -دقت در انتخاب يک الگوی پولساز
- - رعايت اخلاق حرفه ای
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- - مديريت پسماند
- -مديريت مصرف بهینه منابع انرژی
مواد آموزشی:
- رايانه
- ديتا پروژکتور
- پرده اسلايد
- میز و صندلي مربي
- میز و صندلي کارآموز
- ADSL
- تخته وايت برد
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمک های اولیه
- تهويه مطبوع
- آب سردکن
- ماشین حساب
- برچسب
- مقوا
- کاغذ
- ماژيک
- تخته پاک کن
- نوشت افزار
3 - مديريت پول و برنامه ريزي مالي
| ساعات کل | 17 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 7 ساعت |
| ساعات عملی | 10 ساعت |
دانش:
- - پس انداز و تکنیک های پس انداز
- -روش سرمايه گذاری با پس انداز اندک
- -ابزارهای مالي و سرمايه گذاری
- -بازده و ريسک سرمايه گذاری
مهارتها:
- - بودجه بندی و تقسیم درآمد
- -اعمال مکانیزم های تقسیم درآمد
- -تهیه و تنظیم نموار مالي
- -بکارگیری ابزارهای مالي
نگرش:
- - اهمیت به فراگیری مهارت حفظ و مديريت پول
- - رعايت اخلاق حرفه ای
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- - مديريت پسماند
- -مديريت مصرف بهینه منابع انرژی
مواد آموزشی:
- رايانه
- ديتا پروژکتور
- پرده اسلايد
- میز و صندلي مربي
- میز و صندلي کارآموز
- ADSL
- تخته وايت برد
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمک های اولیه
- تهويه مطبوع
- آب سردکن
- ماشین حساب
- برچسب
- مقوا
- کاغذ
- ماژيک
- تخته پاک کن
- نوشت افزار
4 - تصمیم گیري در مورد خرج، پس انداز، اعتبار و بدهي
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 7 ساعت |
| ساعات عملی | 12 ساعت |
دانش:
- -مصارف پول، بايگاني و خريد
- -شناسايي انواع هزينه های کسب وکار
- - بايگاني و خريد
- -مالیات کسب و کار خود
- -انواع سپرده های بانکي، ويژگي ها و ارزيابي آنها
- -مزايا و معايب منابع اعتبار
- -روش های اعتبار سنجي و بهبود آن
مهارتها:
- -تعیین انواع هزينه های کسب وکار
- -محاسبه مالیات کسب و کار خود
- -بررسي و انتخاب بهترين گزينه های بانکي
- - مديريت بدهي
نگرش:
- -اهمیت به فراگیری راهکارهای عملي در مورد دخل و خرج
- - رعايت اخلاق حرفه ای
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- - مديريت پسماند
- -مديريت مصرف بهینه منابع انرژی
مواد آموزشی:
- رايانه
- ديتا پروژکتور
- پرده اسلايد
- میز و صندلي مربي
- میز و صندلي کارآموز
- ADSL
- تخته وايت برد
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمک های اولیه
- تهويه مطبوع
- آب سردکن
- ماشین حساب
- برچسب
- مقوا
- کاغذ
- ماژيک
- تخته پاک کن
- نوشت افزار
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| رايانه | با متعلقاتCORI7 | 6 دستگاه |
| مودمADSL | مخابراتي | 1عدد |
| ويديو پروژکتور | DP:2000Lumens | 1دستگاه |
| پرده نمايش | Sc:16*2.4 | 1دستگاه |
| میز و صندلي مربي | استاندارد | 1عدد |
| میز و صندلي کارآموز | استاندارد | 15عدد |
| تخته وايت برد | استاندارد | 1عدد |
| کپسول آتش نشاني | استاندارد | 1عدد |
| جعبه کمک های اولیه | استاندارد | 1عدد |
| تهويه مطبوع | استاندارد | 1عدد |
| آب سردکن | استاندارد | 1عدد |
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| ماشین حساب ساده | 15 عدد | |
| برچسب نوشتاری | 1 بسته | |
| مقوا در رنگهای مختلف | 1 بسته |
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.