اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار «تصويرساز مد»در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا بر اساس استانداردهای محیط کار و مراحل کاری …
اطلاعات پایه
| نام رسمی |
سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور |
| سازمان صادرکننده |
معاونت پژوهش، برنامه ريزي و سنجش مهارت
دفتر پژوهش، طرح و برنامه ريزی درسی |
| دپارتمان |
دفتر پژوهش، طرح و برنامه ريزی درسی |
| تاریخ تدوین |
15/07/1403 |
| کد ISCO |
7531 |
| گروه شغلی |
صنايع پوشاک |
| کد شناسایی صلاحیت ملی |
753120510000271 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل |
1 7 2 0 0 0 0 1 5 0 2 1 3 5 7 |
| شناسه صلاحیت |
|
| شناسه شغل |
|
| شناسه گروه |
|
| سطح مهارت |
دو(2) |
تعاریف
شايستگی؛ توانايي انجام کار در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا برابر استاندارد ميباشد.
کد؛ مجموعهای از اعداد برگرفته از سند بین المللي طبقه بندی مشاغل ISCO-2008 و شناسه های قراردادی است که به منظور شناسايي
استانداردها تعیین ميشود.
حرفه؛ مجموعهای از چند شغل همگن که در يک گروه بزرگ دستهبندی شده، در مباني و اصول مشترک بوده و در طبقهبندی شغل و حرف در
يک سطح مهارت و تخصص قرار ميگیرند.
استاندارد شايستگی؛ نقشه کاری شامل مولفههای شايستگي، استاندارد عملکرد و تجهیزات و ابزار مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه
مورد نظر ميباشد.
شرح استاندارد؛ بیانیهای شامل مهم ترين عناصر يک شغل يا شايستگي از قبیل جايگاه،کارها، ارتباط با مشاغل ديگر در يک حوزه شغلي،
مسئولیتها، شرايطکاری و استاندارد عملکرد مورد نیاز ميباشد.
مراحل کار؛ مراحل کار از تجزيه و تحلیل حرفه، وظايف و تکالیف کاری نشااات گرفته و نشااان دهنده مرحله يک کار عملي بوده و قابل اندازه
گیری و مشاهده مي باشد.
استاندارد عملکرد؛ سطح قابل قبول برای انجام يک کار در يک حرفه يا شغل را استاندارد عملکرد کار مينامند. که شامل انجام کار با استفاده
از تجهیزات، ابزار و مطابق با استانداردهای کاری ملي و بین المللي ميباشد.
اعتبار؛ تعیین کننده ارزش آموزشي هر شايستگي است و هر واحد آن معادل 30 ساعت آموزش ميباشد.
سطح مهارت؛ نشان دهنده سطح مهارت مطابق 4 سطح سندISCO-2008 است
سطح ايسکد مورد نیاز؛ نشان دهنده حداقل سطح آموزش مورد نیاز برای کار درسطح مهارت خاص مطابق با سند ISCO-2008 ميباشد.
مولفههاي شايستگی؛ شامل اجزای شايستگي دانش، مهارت و نگرش مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه مورد نظر ميباشد.
دانش؛ حداقل مجموعهای از معلومات نظری و توانمندیهای ذهني لازم برای رسیدن به يک شايستگي است که مي تواند شامل علوم پايه،
تکنولوژی و زبان فني باشد.
مهارت؛ حداقل هماهنگي بین ذهن و جسم برای رسیدن به يک توانمندی يا شايستگي است که معمولاً به مهارتهای عملي ارجاع ميشود.
نگرش؛ مجموعهای از رفتارهای عاطفي که برای شايستگي در يک کار مورد نیاز است و شامل مهارتهای غیرفني و اخلاق حرفهای ميباشد.
ايمنی و بهداشت؛ مواردی است که عدم يا انجام ندادن صحیح آن موجب بروز حوادث و خطرات در محیط کار ميشود.
توجهات زيست محیطی؛ ملاحظاتي است که در هر شغل بايد رعايت شود تا کمترين آسیب به محیط زيست وارد گردد.
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی؛ حداقل امکانات مورد نیاز برای اجرای آموزش مطابق استاندارد شايستگي است.
خلاصه استاندارد صلاحیت
تصويرسازی مد
اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار «تصويرساز مد»در محیطها و شرايط گوناگون به طور
موثر و کارا بر اساس استانداردهای محیط کار و مراحل کاری زير ميباشد.
| حداقل تحصیلات |
پايان دوره اول متوسطه )پايان دوره راهنمايي( |
| تواناییهای جسمی و ذهنی |
|
| ساعات آموزش کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
| درصد کتبی |
% |
| درصد عملی |
% |
| درصد اخلاق حرفهای |
% |
صلاحیتهای مربی:
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل |
|
| نیاز به استعلام وزارت |
خیر
|
وظایف
1 - طراحيمانکن بدون
خط کش و با استفاده
از اصول آناتومي
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- -مفهوم اصول اولیه طراحي مانکن
- -مفهوم مانکن اصولي و مانکن با اغراق
مهارتها:
- -ترسیم مانکن با اصول اولیه
- -ترسیم مانکن با اغراق و بدون اغراق
2 - بکارگیری ابزارهای
قابل استفاده در
تصويرسازی
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- - مفهوم اصول کار با ابزار مدادرنگ و ابرنگ
- -مفهوم اصول رنگ آمیزی با ابزار مارکر
مهارتها:
- - طراحي جنسیتهای مختلف با استفاده از مداد رنگي و آبرنگ
- - طراحي رنگ پوست مانکن در طیف های مختلف
3 - تصويرسازی با
استفاده از تکنیک
کلاژ
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- -مفهوم انواع تکنیکهای خلاقیت
- -نحوه بکارگیری انواع مواد و وسايل مختلف در محیط کار کلاژ
مهارتها:
- - استفاده از مواد مختلف جهت انجام تصويرسازی مد
- -بکارگیری انواع مواد و وسايل مختلف در محیط جهت انجام کار کلاژ
4 - طراحي و ترسیمانواع
پارچه روی بوم
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- -نحوه معرفي انواع پارچه های مختلف
- -مفهوم جنسیتهای مختلف پارچه
مهارتها:
- - تصويرسازی جنسیتهای گیپور/مخمل/ساتن/چرم/لمه
- -طراحي و تصويرسازی پارچه های طرح دار
5 - طراحيپروژه های
تصويرسازی مد
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- - مفهوم کالر بورد و فابريک بورد
- - اصول عوامل مهم در اجرای کار تصويرسازی
مهارتها:
- -تصويرسازی با رعايت اصول و وارد کردن اطلاعات صحیح و کامل
- -انتقال کالر بورد و فابريک بورد طرح روی بوم
نگرش:
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- - صرفه جويي در مصرف مواد انرژی و زمان
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار
- -رعايت بهداشت فردی و عمومي هنگام کار
ملاحظات زیستمحیطی:
- -جمع آوری و امحا ضايعات حاصل از تصوير سازی مد
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| میز مناسب طراحي |
|
|
| صندلي |
مناسب نشستن پشت میز |
|
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| تخته شاسي |
A3 |
|
| گیره کاغذ |
سايز بزرگ |
|
| چراغ مطالعه |
رومیزی |
|
| ظرف اب |
متوسط |
|
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.