استاندارد آموزش شغل بازارياب

بازاریاب از مشاغل حوزه امور مالی و بازرگانی است و شامل شایستگی های بررسی ابعاد بازاریابی و فروش، بررسی محصول و بازار، برقراری ارتباط با بازار، طبقه بندی محصولات و …

اطلاعات پایه

نام رسمی معاونت پژوهش، برنامه ريزي و سنجش مهارت
سازمان صادرکننده سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
دپارتمان دفتر پژوهش، طرح و برنامه ريزي درسي
تاریخ تدوین 82/9/7991
کد ISCO
گروه شغلی امور مالي و بازرگاني
کد شناسایی صلاحیت ملی 2 0 0 0 1 0 0 5 4 0 3 2 2 3 3

کدهای آموزش شغلی ملی

کد کامل 0-33/89/7/8
شناسه صلاحیت
شناسه شغل
شناسه گروه
سطح مهارت

تعاریف

تعاریف و مفاهیم

در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.

استاندارد شغل :
مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موورر در ميويك روار را نوينود در بازوي از مووارد ا سوتاندارد ررهو اي نيو نتتو
مي شود. استاندارد آموزش :
نقش ي يادنيري براي رسيدن ب شايستگي هاي موجود در استاندارد شغل.
نام يك شغل :
ب مجموع اي از وظايف و توانمندي هاي خاص ر از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطلاق مي شود.
شرح شغل :
بياني اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل، رارها ارتباط شغل با مشاغل ديگور در يوك رووزه شوغلي، مسو و ي هوا،
شرايك راري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل.
طول دوره آموزش :
رداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن ب يك استاندارد آموزشي.
ويژگي كارآموز ورودي :
رداقل شايستگي ها و توانايي هايي ر از يك رارآموز در هنگام ورود ب دوره آموزش انتظار مي رود.
كارورزي: رارورزي صرها در مشاغلي اس ر باد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي ب صورت ميدود يا با مار صورت مي نيرد و ضرورت دارد ر در آن مشاغل خاص مييك واقاي براي مدتي تاريف شده تجرب شود.(مانند آموزش يك شايستگي ر هرد در ميل آموزش ب صورت ت وريوك
با استتاده از عكس مي آموزد و ضرورت دارد مدتي در يك مكان واقاي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمي نردد.) ارزشيابي :
هرآيند جمع آوري شواهد و قزاوت در مورد آنك يك شايستگي بدس آمده اس يا خير، ر شامل س بخش عملي، رتبي عملي و اخلاق ررهو اي خواهد بود.
صلاحيت حرفه اي مربيان :
رداقل توانمندي هاي آموزشي و رره اي ر از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار مي رود. شايستگي :
توانايي انجام رار در مييك ها و شرايك نونانون ب طور مورر و رارا برابر استاندارد.
دانش :
رداقل مجموع اي از مالومات نظري و توانمندي هاي ذهني لازم براي رسيدن ب يك شايستگي يا توانايي ر مي توانود شوامل علووم هاي ( رياضوي ، هي يك، شيمي، زيس شناسي)، تكنو وژي و زبان هني باشد.
مهارت :
رداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن ب يك توانمندي يا شايستگي. مامولاً ب مهارت هاي عملي ارجاع مي شود.
نگرش :
مجموع اي از رهتارهاي عاطتي ر براي شايستگي در يك رار مورد نياز اس و شامل مهارت هاي غير هني و اخلاق رره اي مي باشد.
ايمني :
مواردي اس ر عدم يا انجام ندادن صييح آن موجب بروز روادث و خطرات در مييك رار مي شود. توجهات زيست محيطي : ملارظاتي اس ر در هر شغل بايد رعاي و عمل شود ر رمترين آسيب ب مييك زيس وارد نردد.

خلاصه استاندارد صلاحیت

بازارياب

بازاریاب از مشاغل حوزه امور مالی و بازرگانی است و شامل شایستگی های بررسی ابعاد بازاریابی و فروش، بررسی محصول و بازار، برقراری ارتباط با بازار، طبقه بندی محصولات و خدمات در بازار، بررسی نیاز، تقاضا و درخواست، بکارگیری ابزارهای بازاریابی و تبلیغاتی، جمع بندی و گزارش دهی و با بازاریابی شبکه ای در ارتباط است .

حداقل تحصیلات ديپلم
توانایی‌های جسمی و ذهنی داشتن سلامت كامل جسماني و رواني
مهارت‌های پیش‌نیاز
  • ندارد
ساعات آموزش کل 753 ساعت
ساعات نظری 53 ساعت
ساعات عملی 93 ساعت
درصد کتبی 85%
درصد عملی 55%
درصد اخلاق حرفه‌ای 73%

صلاحیت‌های مربی:

مدرک تحصیلی لیسانس در یکی از رشته های مدیریت مالی، مدیریت بازرگانی ، اقتصاد، علوم اقتصادی و یا سایر رشته های مرتبط مالی با حداقل 5 سال سابقه آموزشی کاری مرتبط

استانداردهای مرتبط

  • بازاريابي شبكه اي

موقعیت شغلی و دشواری

دسته‌بندی شغل جزو مشاغل عادي و كم آسیب
نیاز به استعلام وزارت بله

اعضای کمیسیون

  • اعضاء کارگروه برنامه ریزی درسی : امور مالی و بازرگانی

وظایف

1 - بررسی ابعاد بازاریابی و فروش

ساعات کل 11 ساعت
ساعات نظری 2 ساعت
ساعات عملی 15 ساعت

دانش:

  • تاریخچه بازاریابی
  • مفاهیم مشتری، محصول، محیط و رقبا
  • مفهوم صحیح نیاز، درخواست و تقاضا
  • مفهوم صحیح عرضه و علل مرتبط و تاثیر گذار بر آن
  • مفاهیم بازاریابی و فروش
  • ابزارهای اجرایی بازاریابی

مهارت‌ها:

  • تشخیص و تمایز مشتری، محصول، محیط و رقبا
  • تشخیص و تمایز صحیح نیاز، درخواست و تقاضا
  • استفاده از ابزارهای اجرایی بازاریابی

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئو پروژکتور
  • تخته وایت برد
  • لوازم التحریر

2 - بررسی محصول و بازار

ساعات کل 19 ساعت
ساعات نظری 5 ساعت
ساعات عملی 14 ساعت

دانش:

  • ویژگی های کلیدی محصول
  • محیط و عوامل تاثیر گذار آن
  • محصولات مکمل و جایگزین
  • مزیت های تشابهی و رقابتی

مهارت‌ها:

  • تشخیص و تمایز محیط و عوامل تاثیر گذار آن
  • بررسی و طبقه بندی ویژگی های کلیدی محصول
  • بکارگیری محصولات مکمل و جایگزین

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • تخته وایت برد
  • لوازم التحریر

3 - برقراری ارتباط با بازار

ساعات کل 30 ساعت
ساعات نظری 20 ساعت
ساعات عملی 10 ساعت

دانش:

  • انواع ارتباطات تلفنی و حضوری
  • انواع ارتباطات اینترنتی و مجازی
  • انواع ارتباطات مستقیم و غیر مستقیم
  • زبان بدن و ارتباطات غیر کلامی
  • انواع مذاکره و استراتژی های اجرایی و عمومی آن
  • الگوهای رفتاری مخاطبان
  • شیوه برخورد با تعارض
  • زمان مناسب برای برقراری ارتباط
  • شیوه عقد قرارداد

مهارت‌ها:

  • بررسی انواع ارتباطات و ابزارهای ارتباطی
  • بکارگیری ابزارهای ارتباطی
  • مذاکره و پیاده سازی استراتژی های مذاکره
  • مدیریت تعارض
  • مدیریت جلسه مذاکره و فضای حاکم
  • انتخاب و مدیریت زمان مناسب در اجرا
  • نهایی سازی مذاکره و عقد قرارداد

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • تخته وایت برد
  • لوازم التحریر

4 - طبقه بندی محصولات و خدمات در بازار

ساعات کل 22 ساعت
ساعات نظری 16 ساعت
ساعات عملی 6 ساعت

دانش:

  • کلید واژه شناسی
  • رقابت و چرایی آن
  • اصول تحقیق در اینترنت
  • رقابت مستقیم و غیر مستقیم

مهارت‌ها:

  • تجزیه و تحلیل عوامل رقابت
  • مقایسه رقبای کسب و کار
  • بکارگیری رقابت( مستقیم و غیر مستقیم) به منظوور تحلیول داده ها
  • طبقه بندی محصولات سازمان، رقبوا، مکمول، جوایگزین و تفاوت تاثیر هرکدام

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • نمونه ابزار های تبلیغاتی
  • نرم افزار آموزشی
  • فیلم یاCD آموزشی

5 - بررسی نیاز، تقاضا و درخواست

ساعات کل 22 ساعت
ساعات نظری 11 ساعت
ساعات عملی 5 ساعت

دانش:

  • مشتری و انواع آن
  • تقاضای موجود و آتی
  • عوامل ایجاد کننوده و تواثیر گوذار بور تقاضوا(تکنولوژیکی ، فرهنگی،زمانی و رقابتی)

مهارت‌ها:

  • انتخاب مشتری
  • تحلیل تقاضای موجود و آتی
  • ایجاد درخواست، نیاز و تقاضا

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • نمونه ابزار های تبلیغاتی
  • نرم افزار آموزشی
  • فیلم یاCD آموزشی

6 - بكارگیري ابزارهاي بازاريابي و تبلیغاتي

ساعات کل 24 ساعت
ساعات نظری 20 ساعت
ساعات عملی 4 ساعت

دانش:

  • انواع ابزار های ارتباطات و تبلیغات اینترنتی
  • انواع ابزار های ارتباطات و تبلیغات غیر اینترنتی رایج
  • اصول نگارش محتوا
  • انوع و کارکرد تبلیغات سمعی و بصری
  • اصول مخاطب یابی هدفمند
  • نحوه ارائه پیشنهاد بوسیله ابزار های تبلیغاتی
  • نحوه پیگیری و ارتباط مجدد

مهارت‌ها:

  • استفاده از ابزار های ارتباطات و تبلیغات اینترنتی
  • استفاده از انواع ابزار های ارتباطات و تبلیغات غیور اینترنتوی رایج
  • نگارش و تولید محتوا
  • مخاطب یابی هوشمندانه
  • ارائه پیشنهاد بوسیله ابزار های تبلیغاتی
  • پیگیری و ارتباط مجدد

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • نمونه ابزار های تبلیغاتی
  • نرم افزار آموزشی
  • فیلم یاCD آموزشی

7 - جمع بندي و گزارش دهي

ساعات کل 16 ساعت
ساعات نظری 10 ساعت
ساعات عملی 6 ساعت

دانش:

  • اصول طبقه بندی و نگارش اطلاعات
  • نیازها و کاستی ها
  • اولویت های اقدامات اجرایی
  • انواع بازخورد، روش های بهبود برنامه وگزارش نویسی

مهارت‌ها:

  • شناسایی نیازها و کاستی ها
  • تدوین هدف (target)
  • اولویت بندی اقدامات اجرایی
  • نگارش گزارش کاربردی و قابل استناد

نگرش:

  • درک صحیح مفاهیم
  • رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • جمع آوری مواد قابل بازیافت و استفاده از آن در چرخه بازیافت

مواد آموزشی:

  • ویدئوپروژکتور
  • نمونه ابزار های تبلیغاتی
  • نرم افزار آموزشی
  • فیلم یاCD آموزشی
  • تخته وایت برد
  • لوازم التحریر

استاندارد تجهیزات

نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

نام مشخصات فنی تعداد
رایانه با متعلقاتCORI1 6 دستگاه
مودمADSL مخابراتی 1عدد
دستگاه ویدیو پروژکتور DP:2000Lumens 1دستگاه
پرده نمایش Sc:16*2.4 1دستگاه
وایت بورد استاندارد 1عدد
ماشین حساب معمولی 15عدد
میز و صندلی مربی استاندارد 1عدد
میزو صندلی کارآموز استاندارد 15عدد
کپسول آتش نشانی 6 کیلویی 1عدد
جعبه کمکهای اولیه با کلیه ملزومات 1عدد
تهویه مطبوع استاندارد 1عدد

استاندارد ابزار

نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

نام مشخصات فنی تعداد
نمونه ابزار های تبلیغاتی مرتبط با بازاریابی 3عدد
نرم افزار آموزشی مرتبط با بازاریابی 1 عدد
فیلم یاCD آموزشی مرتبط با بازاریابی 1 عدد

دوره‌های مرتبط

گالری

تصویری برای گالری ثبت نشده است.