استاندارد آموزش شایستگی پرورش رشد حرکتي کودک

پرورش رشد حرکتی کودک در حوزه گروه خدمات آموزشی می باشد و از جمله کارهای آن توسعه سیستم های هوازی و بی هوازی کودکان، پرورش مهارتهای حرکتی، استعدادیابی ورزشی و …

اطلاعات پایه

نام رسمی سازمان آموزش فني و حرفهاي کشور
سازمان صادرکننده سازمان آموزش فني و حرفهاي کشور
دپارتمان دفتر پژوهش، طرح و برنامهريزي درسي
تاریخ تدوین 20/4/1399
کد ISCO ISCO-08
گروه شغلی خدمات آموزشي
کد شناسایی صلاحیت ملی 234240490010021

کدهای آموزش شغلی ملی

کد کامل 4243240490010012
شناسه صلاحیت 1
شناسه شغل 009
شناسه گروه 00100
سطح مهارت 2

تعاریف

تعاریف و مفاهیم

در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.

استاندارد شغل :
مشخصات شايستگيها و توانمنديهاي مورد نياز براي عملكرد موورر در ميويك روار را نوينود در بازوي از مووارد اسوتاندارد ررهو اي نيو نتتو
ميشود. استاندارد آموزش :
نقش ي يادنيري براي رسيدن ب شايستگيهاي موجود در استاندارد شغل.
نام يك شغل :
ب مجموع اي از وظايف و توانمنديهاي خاص ر از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار ميرود اطلاق ميشود.
شرح شغل :
بياني اي شامل مهمترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل، رارها ارتباط شغل با مشاغل ديگور در يوك رووزه شوغلي، مسو و ي هوا، شرايك راري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل.
طول دوره آموزش :
رداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن ب يك استاندارد آموزشي.
ويژگي كارآموز ورودي :
رداقل شايستگيها و تواناييهايي ر از يك رارآموز در هنگام ورود ب دوره آموزش انتظار ميرود.
كارورزي: رارورزي صرها در مشاغلي اس ر باد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي ب صورت ميدود يا با مار صورت مينيرد و ضرورت دارد ر در آن مشاغل خاص مييك واقاي براي مدتي تاريف شده تجرب شود.(مانند آموزش يك شايستگي ر هرد در ميل آموزش ب صورت ت وريوك با استتاده از عكس ميآموزد و ضرورت دارد مدتي در يك مكان واقاي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمينردد.) ارزشيابي :
هرآيند جمعآوري شواهد و قزاوت در مورد آنك يك شايستگي بدس آمده اس يا خير، ر شامل س بخش عملي، رتبي عملي و اخلاق ررهو اي خواهد بود.
صلاحيت حرفهاي مربيان :
رداقل توانمنديهاي آموزشي و رره اي ر از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار ميرود. شايستگي :
توانايي انجام رار در مييكها و شرايك نونانون ب طور مورر و رارا برابر استاندارد.
دانش :
رداقل مجموع اي از مالومات نظري و توانمنديهاي ذهني لازم براي رسيدن ب يك شايستگي يا توانايي ر ميتوانود شوامل علووم هاي (رياضوي، هي يك، شيمي، زيس شناسي)، تكنو وژي و زبان هني باشد.
مهارت :
رداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن ب يك توانمندي يا شايستگي. مامولاً ب مهارتهاي عملي ارجاع ميشود.
نگرش :
مجموع اي از رهتارهاي عاطتي ر براي شايستگي در يك رار مورد نياز اس و شامل مهارتهاي غير هني و اخلاق رره اي ميباشد.
ايمني :
مواردي اس ر عدم يا انجام ندادن صييح آن موجب بروز روادث و خطرات در مييك رار ميشود. توجهات زيست محيطي : ملارظاتي اس ر در هر شغل بايد رعاي و عمل شود ر رمترين آسيب ب مييك زيس وارد نردد.

خلاصه استاندارد صلاحیت

پرورش رشد حرکتي کودک

پرورش رشد حرکتی کودک در حوزه گروه خدمات آموزشی می باشد و از جمله کارهای آن توسعه سیستم های هوازی و بی هوازی کودکان، پرورش مهارتهای حرکتی، استعدادیابی ورزشی و طراحی بازی های حرکتی کودکان می باشد و ب ا مشاغلی چون مهد کودک ها و مربیان ورزشی در ارتباط است.

حداقل تحصیلات کارداني ترجیحاً گروه تحصیلي بهداشت ، کودکیاري ، تربیت بدني و روانشناس بالیني
توانایی‌های جسمی و ذهنی سلامت کامل جسمي و ذهني
مهارت‌های پیش‌نیاز
  • مربي مهد کودک با کد 234240490010002
ساعات آموزش کل 130 ساعت
ساعات نظری 48 ساعت
ساعات عملی 82 ساعت
درصد کتبی 25%
درصد عملی 65%
درصد اخلاق حرفه‌ای 10%

صلاحیت‌های مربی:

حداقل لیسانس مرتبط با رشته های تربیت بدنی و فیزیوتراپی با دو سال سابقه کار مرتبط

موقعیت شغلی و دشواری

دسته‌بندی شغل
نیاز به استعلام وزارت بله

اعضای کمیسیون

  • خدمات آموزشی

وظایف

1 - توسعه سیستم های هوازی و بی هوازی کودکان

ساعات کل 30 ساعت
ساعات نظری 12 ساعت
ساعات عملی 18 ساعت

دانش:

  • - آناتومی و فیزیولوژی رشد
  • -انواع سیستم های انرژی و راه های توسعه آن
  • -اصول تغذیه ورزشی کودکان و تناسب اندام
  • -عوامل رشدی و اثرات متقابل هورمون و ورزش
  • -پیامدهای فیزیولوژیکی فقر حرکتی

مهارت‌ها:

  • -بررسی سیستم اسکلتی و عضلانی
  • -بررسی آناتومی و فیزیولوژی ورزشی کودک
  • -محاسبه انرژی مورد نیاز فعالیت بدنی و تناسب اندام
  • -بررسی سازگاری های فیزیولوژیک به فعالیت ورزشی

نگرش:

  • -درک صحیح مفاهیم آناتومی و فیزیولوژی ورزشی کودک
  • -رعایت اخلاق حرفه ای

ایمنی و بهداشت:

  • -رعایت اصول تمرینی
  • -رعایت اصول ارگونومی

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -دفع مناسب ضایعات

مواد آموزشی:

  • تخته وایت برد
  • سوت
  • کاغذA4
  • کرنومتر
  • ماژیک
  • ماکت و مولاژآناتومی
  • مانع های ورزشی
  • میز و صندلی کارآموز
  • میز و صندلی مربی
  • ویدئو پروژکتور

2 - پرورش مهارت های حرکتی

ساعات کل 26 ساعت
ساعات نظری 12 ساعت
ساعات عملی 14 ساعت

دانش:

  • -رشد ادراکی- حرکتی
  • -انواع الگوهای حرکتی
  • - نقاط عطف حرکتی
  • -یادگیری حرکتی

مهارت‌ها:

  • -بررسی آنتومی و فیزیولوژی عضلات بزرگ
  • -بررسی آنتومی و فیزیولوژی عضلات کوچک
  • -پرورش هماهنگی عضلات
  • -تحلیل رشد حرکتی
  • -آموزش الگوهای حرکتی
  • -تمرین براساس نقطه عطف حرکتی

نگرش:

  • -پرورش مهارت های حرکتی عضلات بزرگ
  • -پرورش مهارت های حرکتی عضلات کوچک
  • -پرورش مهارت های هماهنگی عضلات
  • -تقویت حرکت و توسعه سبک زندگی فعال

ایمنی و بهداشت:

  • -استفاده از وسایل ورزشی کمک آموزشی ویژه کودکان

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -دفع مناسب ضایعات

مواد آموزشی:

  • اشکال هندسی
  • انواع توپ های ورزشی
  • تخته وایت برد
  • توپ های کوچک پلاستیکی
  • فوم نودل
  • کاغذ A4
  • ماژیک
  • ویدئو پروژکتور

3 - استعدادیابی ورزشی

ساعات کل 42 ساعت
ساعات نظری 12 ساعت
ساعات عملی 30 ساعت

دانش:

  • -روش های سنجش مهارت های حسی و حرکتی
  • -روش های سنجش آمادگی بدنی
  • -روش های اندازه گیری تن سنجی (آنتروپومتری)
  • -روش های سنجش ناهنجاری های ساختار قامتی

مهارت‌ها:

  • -انجام آزمون های حسی و حرکتی
  • -انجام آزمون های آمادگی بدنی
  • -اندازه گیری تن سنجی (آنتروپومتری)
  • -بررسی ناهنجاری های ساختار قامتی و بیومکانیکی
  • -تطبیق نتایج آزمون ها با استاندادهای شاخص های حرکت ی و بدنی کودکان
  • -ایجاد شناسنامه سلامت و استعدادیابی ورزشی

نگرش:

  • -ارتقا مهارت های حرکتی بر اساس استعداد ورزشی و تیپ بدنی

ایمنی و بهداشت:

  • -استفاده از وسایل ایمن و مرتبط با آزمون ها

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -استفاده از وسایل بازیافتی

مواد آموزشی:

  • انواع مانع های ورزشی
  • تخته انعطاف
  • تخته وایت برد
  • ترازو
  • توپ
  • چوب گلف
  • سوت
  • صفحه شطرنجی
  • فلکسومتر
  • فوم نودل
  • کاغذ A4
  • کالیپر
  • کرنومتر
  • کولیس کوچک و بزرگ
  • ماژیک
  • متر پلاستیکی
  • متر منعطف
  • مخروط و خط کش
  • نوار چسب کاغذی
  • ویدئو پروژکتور
  • هند گریپ

4 - طراحي بازي هاي حرکتي

ساعات کل 32 ساعت
ساعات نظری 12 ساعت
ساعات عملی 20 ساعت

دانش:

  • -الگو های تمرینی برای کودکان قبل از مدرسه
  • -انواع وسایل بازی و سرگرمی هدفمند

مهارت‌ها:

  • -طراحی تمرین در قالب بازی
  • -ترکیب بازی های سنتی و مدرن
  • -ساخت وسایل کمک آموزشی

نگرش:

  • -توجه به خلاقیت حرکتی در کودکان
  • -افزایش اعتماد به نفس کودک

ایمنی و بهداشت:

  • -استفاده از تجهیزات مناسب
  • -استفاده از محیط استاندارد و امن

ملاحظات زیست‌محیطی:

  • -استفاده از وسایل بازیافتی مانند بطری آب

مواد آموزشی:

  • اشکال هندسی
  • انبرک پلاستیکی
  • انواع توپ ورزشی
  • انواع حبوبات
  • انواع مانع ورزشی
  • بطری آب
  • پارچه
  • تخته استپ
  • تخته تعادل
  • تخته وایت برد
  • تراباند(کش های ورزشی)
  • توپ های پلاستیکی
  • تور دروازه
  • حلقه هولاهوپ
  • روبان و چتر بازی
  • طناب
  • فوم نودل
  • قیچی
  • کاغذ A4
  • کاموا
  • کیسه پارچه ای
  • ماژیک
  • ماسه دریا
  • مقوای رنگی
  • مهره های رنگی
  • نوار چسب کاغذی
  • ویدئو پروژکتور

استاندارد تجهیزات

نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

نام مشخصات فنی تعداد
ویدئو پروژکتور ضبط و پخش 1 عدد
تخته وایت برد 1 عدد
ماژیک در رنگ های متفاوت 8 عدد
جعبه کمک های اولیه دیواری 1 عدد
میز 1 عدد
صندلی 15 عدد

استاندارد ابزار

نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.

نام مشخصات فنی تعداد
هندگریپ 1 عدد
تخته انعطاف 1 عدد
تشک استپ 15 عدد
مولاژ انسان یا عکس اندام ها 1 عدد
ماکت انسان یا عکس اسکلت 1 عدد
تور دروازه 3 متر
انواع توپ متناسب با نوع تمرین 12 عدد
حلقه هولاهوپ در یک سایز 15 عدد
شکل های هندسی در ابعاد و رنگ های متفاوت 3 عدد
طناب بازی نوع استاندارد 12 عدد
کش ورزشی (تراباند در دو سایز مختلف 10 متر
مانع های ورزشی انواع مختلف 8عدد
خط کش 1 عدد
تخته تعادل 1 عدد
چتر بازی سایز بزرگ 1 عدد
متر نواری پلاستیکی یا پارچه ای 1 عدد
متر منعطف 1 عدد
قیچی پلاستیکی 3 عدد
انبرک پلاستیکی 5عدد
کالیپر 1عدد
کولیس بزرگ و کوچک 1 عدد
صفحه شطرنجی 1 عدد
فوم نودل ضخیم و نازک در 3 رنگ 5 عدد

دوره‌های مرتبط

گالری

تصویری برای گالری ثبت نشده است.