استاندارد آموزش شغل
طراري مقدماتي صفحات Web ازمشاغل روزه فناوري اطلاعات محسوب مي شود. وظايفي از قبيل استفاده از ترسيم، رنگ، قلم، CSS و جداول در صفحات وب ، توسعه و معرفي يک …
اطلاعات پایه
| نام رسمی | |
|---|---|
| سازمان صادرکننده | سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور |
| دپارتمان | دفتر طرح و برنامه هاي درسي |
| تاریخ تدوین | 1/5/1390 |
| کد ISCO | |
| گروه شغلی | فناوري اطلاعات |
| کد شناسایی صلاحیت ملی | 01/3519 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل | 10009803 504 3152 |
|---|---|
| شناسه صلاحیت | |
| شناسه شغل | |
| شناسه گروه | |
| سطح مهارت |
تعاریف
تعاریف و مفاهیم
در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.
استاندارد شغل :
مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موثر در محيط كاار را وويناد در بي اي از ماوارد ا ساتاندارد ررهاا اي نياف و تاا
مي شود.
استاندارد آموزش :
نقشا ي يادويري براي رسيدن با شايستگي هاي موجود در استاندارد شغل .
نام يك شغل :
با مجموعا اي از وظايف و توانمندي هاي خاص كا از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطلاق مي شود .
شرح شغل :
بيانيا اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل ، كارها ارتباط شغل با مشاغل ديگر در يك روزه شغلي ، مسئوليت هاا ،
شرايط كاري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل .
طول دوره آموزش :
رداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن با يك استاندارد آموزشي .
ويژوي كارآموز ورودي :
رداقل شايستگي ها و توانايي هايي كا از يك كارآموز در هنگام ورود با دوره آموزش انتظار مي رود .
کارورزي:
کارورزي صرها در مشاغلي است کا بيد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي با صورت محدود يا با ماکت صورت ما ي ويا رد و ضارورت
دارد کا در آن مشاغل خاص محيط واقيي براي مدتي تيريف شده تجربا شود.(مانند آموزش يک شايستگي کا هرد در محال آماوزش باا صاورت
تئوريک با است اده از عکس مي آموزد و ضرورت دارد مدتي در يک مکان واقيي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمي وردد.)
ارزشيابي :
هرآيند جمع آوري شواهد و ق اوت در مورد آنكا يك شايستگي بدست آمده است يا خير ، كا شاامل سا ا بخا عملاي ، كتباي عملاي و اخالاق
ررها اي خواهد بود .
صلاريت ررها اي مربيان :
رداقل توانمندي هاي آموزشي و ررها اي كا از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار مي رود .
شايستگي :
توانايي انجام كار در محيط ها و شرايط ووناوون با طور موثر و كارا برابر استاندارد .
دان :
رداقل مجموعا اي از ميلومات نظري و توانمندي هاي ذهني لازم براي رسيدن با يك شايستگي يا توانايي . كاا ماي تواناد شاامل علاوم (اياا (
رياضي ، هيفيك ، شيمي ، زيست شناسي ) ، تكنولوژي و زبان هني باشد .
مهارت :
رداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن با يك توانمندي يا شايستگي . ميمولاً با مهارت هاي عملي ارجاع مي شود .
نگرش :
مجموعا اي از رهتارهاي عاط ي كا براي شايستگي در يك كار مورد نياز است و شامل مهارت هاي غير هني و اخلاق ررها اي مي باشد .
ايمني :
مواردي است كا عدم يا انجام ندادن صحيح آن موجب بروز روادث و خطرات در محيط كار مي شود .
توجهات زيست محيطي :
ملارظاتي است كا در هر شغل بايد رعايت و عمل شود كا كمترين آسيب با محيط زيست وارد وردد.
خلاصه استاندارد صلاحیت
طراحي مقدماتي صفحات Web
طراري مقدماتي صفحات Web ازمشاغل روزه فناوري اطلاعات محسوب مي شود. وظايفي از قبيل استفاده از ترسيم، رنگ، قلم، CSS و جداول در صفحات وب ، توسعه و معرفي يک وب سايت، ، بکارگيري تکنيک هاي مديريتي و کار با دامنه را در بر دارد.ارتباط اين شغل با مشاغل مدير طراري،مهندس تجزيه و تحليل، طراري فروشگاههاي مجازي و طراري چند رسانه اي در ارتباط است.
| حداقل تحصیلات | فوق ديپلم كامپيوتر |
|---|---|
| تواناییهای جسمی و ذهنی | سلامت كامل جسماني و رواني |
| مهارتهای پیشنیاز |
|
| ساعات آموزش کل | 31 ساعت |
| ساعات نظری | 33 ساعت |
| ساعات عملی | 51 ساعت |
| ساعات پروژه | 11 ساعت |
| درصد کتبی | 35% |
| درصد عملی | 15% |
| درصد اخلاق حرفهای | 11% |
صلاحیتهای مربی:
رداقل تحصيلات: کارشناسي رشته کامپيوتر رداقل 9سال سابقه اجرايي ويا4 سال سابقه آموزشيمرتبط با طراري و توسعه Web
استانداردهای مرتبط
- Dreamweaver
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل | جزو مشاغل عادي و كم آسيب |
|---|---|
| نیاز به استعلام وزارت | خیر |
اعضای کمیسیون
- شهرام شكوفيان : مدير گروه برنامه ريزي درسي فناوري اطلاعات
سازمانهای همکار
- اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان ايلام
- شركت يكتا ارتباط ايلام
وظایف
1 - تعيين اهداف و ايجاد طرح وب سايت
| ساعات کل | 8 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 4 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- - تفاوت ميان شبکه اينترنت و وب 1
- - تفاوت ميان صفحه وب و وب سايت 1
- - الگوي طراري وب 9
مهارتها:
- - تعيين اهداف يک وب سايت 9
- - ايجاد طرح اوليه يک وب سايت 9
نگرش:
- - تفکيک مفاهيم و ابزار شبکه و وب
- - طراري متناسب با اهداف وب سايت
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
2 - بکارگيري HTML
| ساعات کل | 16 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 14 ساعت |
دانش:
- - ساختار HTML 9
- - خصوصياتtag ها 9
- - فرم ها 1
مهارتها:
- - استفاده از جداول 9
- - استفاده ازFrame 9
- - استفاده ازDiv 9
- - کار با تصاوير 1
- - استفاده از پيوند ها 9
- - کار با فرم ها 9
نگرش:
- - ايجاد ساختار هاي استاندارد وب
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
3 - بکارگيري Style Sheet
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 4 ساعت |
| ساعات عملی | 15 ساعت |
دانش:
- - ساختار CSS 9
- - انتخاب گر ها 9
مهارتها:
- - ايجاد Style Sheet داخلي 1
- - تعيين الگوي رنگ، پس زمينه، راشيه و قلم 9
- - تعيين مکان و اندازه 9
- - ايجاد و بکارگيريStyle sheet خارجي 9
- - سفارشي سازي سند چاپي صفحه 1
نگرش:
- - بکارگيري CSS در جهت پويايي بيشتر صفحات وب
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
4 - چيدمان و پيمايش(Navigation) صفحات
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 17 ساعت |
دانش:
- - چيدمان Table less 1
- - Navigation موثر 9
- - دسترسي آسان 9
مهارتها:
- - چيدمان به کمک Frame ها 1
- - چيدمان با استفادهاز جداول 9
- - چيدمان با استفاده ازStyle Sheet 9
- - سازماندهيNavigation 9
نگرش:
- - بکارگيري Table Less در جهت بالا بردن قابليت انعطاف پذيري طرح
- - ايجاد چيدمان کاربر پسند طرح صفحه وب
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
5 - مديريت محتوا
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 17 ساعت |
دانش:
- - نحوه نگارش کاربر پسند (رعاييت عنيوان صيفحه، عنياوين داخلي، خلاصه، متن و ... ) 9
- - صفحات قابل چاپ 9
- - مفهومدامنه 1
مهارتها:
- - نگارش براي متور هاي جستجوگر 9
- - ايجاد کليدواژه هاي جستجوي صفحه 9
- - استفاده از تکنيک هاي اعتبار بخشي 9
- - انتخابTLD و دامنه مناسب 1
نگرش:
- - بکارگيري تکنيک هاي جذب کاربران وب
- - توجه به جزئيات کاربردي و کاربرپسند صفحات وب
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
6 - مديريت وب سايت
| ساعات کل | 19 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 4 ساعت |
| ساعات عملی | 15 ساعت |
دانش:
- - قالب هاي اسناد يک وب سايت 1
- - ساختار درختي ذخيره سازي داده ها 1
- - قوانين مربوط به فضاي سايبر 1
- - نحوهانتخاب سرويس دهنده ميزباني وب 1
مهارتها:
- - سازمان دهي اسناد مربوطه 1
- - بارگذاري از طريق ftp 9
- - استفاده از پنل مديريت وب سايت 1
- - نگهداري نسخه هاي پيشين اسناد 9
- - تهيه نسخه پشتيبان 9
نگرش:
- - لزوم رفظ و نگهداري داده ها و اطلاعات وب سايت
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
ملاحظات زیستمحیطی:
- - انتخاب سرويس دهنده هاي ميزباني که از انرژي هاي تجديدپذير استفاده مي کنند
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
7 - تصحيح عملکرد صفحات
| ساعات کل | 3 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 0 ساعت |
| ساعات عملی | 3 ساعت |
دانش:
- - رفتييار مرورگيير هييا م ختلييف ( Internet Explorer, Firefox ) 9
مهارتها:
- - بررسي و تصحيح نمايش چيدمان صفحه در مرورگير هياي مختلف 9
- - بررسي و تحصيح عملکردNavigation و پيوند ها 1
- - بررسي سرعت بازگشايي صفحات 1
- - نمايش صفحات در اندازه هاي صفحه مختلف 1
- - بررسي فرم ها 1
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت اصول ارگونومي هنگام کار با رايانه
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی:
- رايانه
- پروژکتور
- پرده پروژکتور
- خودکار
- Flash memory
- ميز رايانه
- صندلي گردان
- وايت بورد
- قلم وايت بورد
- کاغذ
- چاپگر
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| رايانه | مشخصات پيشنهادي: پردازنده: 2.4 GHz رافظهRAM :2GB رد اقل رافظه خالي: 500MB صفحه نمايش19” | 11 |
| ميز رايانه | 11 | |
| صندلي رايانه | 11 | |
| پروژکتور | بسته به شرايط و نور محيط کارگاه | 1 |
| پرده پروژکتور | بسته به محيط کارگاه و پروژکتور | 1 |
| وايت بورد | 1 | |
| چاپگر | 9 به ازاي هر5 نفر |
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
هیچ ابزاری تعریف نشده است.
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.