استاندارد آموزش شايستگي نظارت بر حوزه آزمون
نظارت بر حوزه آزمون يکي از شايستگي های حوزه خدمات آموزشي بوده که شامل کارهای هماهنگي ناظر باا عوامال اجرايي حوزه آزمون، بررسي مکان ، تجهیزات و مواد مصرفي حوزه …
اطلاعات پایه
| نام رسمی | سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور |
|---|---|
| سازمان صادرکننده | دفتر پژوهش، طرح و برنامهريزي درسي |
| دپارتمان | |
| تاریخ تدوین | 01/09/1400 |
| کد ISCO | 1 2 0 0 2 0 0 9 4 0 4 1 5 3 2 |
| گروه شغلی | خدمات آموزشي |
| کد شناسایی صلاحیت ملی | 235140490020021 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل | |
|---|---|
| شناسه صلاحیت | |
| شناسه شغل | |
| شناسه گروه | |
| سطح مهارت |
تعاریف
تعاریف و مفاهیم
در این بخش تعاریف و مفاهیم کلیدی مربوط به این استاندارد شغلی ارائه شده است.
استاندارد شغل :
مشخصات شايستگيها و توانمنديهاي مورد نياز براي عملكرد موورر در ميويك روار را وينود در بضيوي از مووارد اسوتاندارد ررهو اي نيو تتو
ميشود.
استاندارد آموزش :
نقش ي ياد يري براي رسيدن ب شايستگيهاي موجود در استاندارد شغل.
نام يك شغل :
ب مجموع اي از وظايف و توانمنديهاي خاص ر از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار ميرود اطلاق ميشود.
شرح شغل :
بياني اي شامل مهمترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل، رارها ارتباط شغل با مشاغل ديگور در يوك رووزه شوغلي، مسو و ي هوا،
شرايك راري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل.
طول دوره آموزش :
رداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن ب يك استاندارد آموزشي.
ويژگي كارآموز ورودي :
رداقل شايستگيها و تواناييهايي ر از يك رارآموز در هنگام ورود ب دوره آموزش انتظار ميرود.
كارورزي:
رارورزي صرها در مشاغلي اس ر بضد از آموزش نظري يا همگام با آن آموزش عملي ب صورت ميدود يا با مار صورت مي يرد و ضرورت دارد
ر در آن مشاغل خاص مييك واقضي براي مدتي تضريف شده تجرب شود.(مانند آموزش يك شايستگي ر هرد در ميل آموزش ب صورت ت وريوك
با استتاده از عكس ميآموزد و ضرورت دارد مدتي در يك مكان واقضي آموزش عملي ببيند و شامل بسياري از مشاغل نمي ردد.)
ارزشيابي :
هرآيند جمعآوري شواهد و قياوت در مورد آنك يك شايستگي بدس آمده اس يا خير، ر شامل س بخش عملي، رتبي عملي و اخلاق ررهو اي
خواهد بود.
صلاحيت حرفهاي مربيان :
رداقل توانمنديهاي آموزشي و رره اي ر از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار ميرود.
شايستگي :
توانايي انجام رار در مييكها و شرايك ونا ون ب طور مورر و رارا برابر استاندارد.
دانش :
رداقل مجموع اي از مضلومات نظري و توانمنديهاي ذهني لازم براي رسيدن ب يك شايستگي يا توانايي ر ميتوانود شوامل علووم هاي (رياضوي،
هي يك، شيمي، زيس شناسي)، تكنو وژي و زبان هني باشد.
مهارت :
رداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن ب يك توانمندي يا شايستگي. مضمولاً ب مهارتهاي عملي ارجاع ميشود.
نگرش :
مجموع اي از رهتارهاي عاطتي ر براي شايستگي در يك رار مورد نياز اس و شامل مهارتهاي غير هني و اخلاق رره اي ميباشد.
ايمني :
مواردي اس ر عدم يا انجام ندادن صييح آن موجب بروز روادث و خطرات در مييك رار ميشود.
توجهات زيست محيطي :
ملارظاتي اس ر در هر شغل بايد رعاي و عمل شود ر رمترين آسيب ب مييك زيس وارد ردد.
خلاصه استاندارد صلاحیت
نظارت بر حوزه آزمون
نظارت بر حوزه آزمون يکي از شايستگي های حوزه خدمات آموزشي بوده که شامل کارهای هماهنگي ناظر باا عوامال اجرايي حوزه آزمون، بررسي مکان ، تجهیزات و مواد مصرفي حوزه آزمون، نظارت بر اجرای آزمون، نظاارت بار فرآيناد مستند سازی، گزارش دهي مي باشد و با مشاغل آزمونگری در ارتباط است .
| حداقل تحصیلات | كارداني |
|---|---|
| تواناییهای جسمی و ذهنی | داشتن سلامت كامل جسمي و ذهني |
| مهارتهای پیشنیاز |
|
| ساعات آموزش کل | 30 ساعت |
| ساعات نظری | 10 ساعت |
| ساعات عملی | 20 ساعت |
| درصد کتبی | 25% |
| درصد عملی | 65% |
| درصد اخلاق حرفهای | 10% |
صلاحیتهای مربی:
دارا بودن حداقل مدرک تحصیلي کارشناسي با 5 سال ساابقه فعالیات در حاوزه سانجش و داشاتن گواهیناماه مهاارت پداگوژی
استانداردهای مرتبط
- آزمونگر
- مديريت بر حوزه آزمون
- مراقبت از آزمون
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل | |
|---|---|
| نیاز به استعلام وزارت | بله |
وظایف
1 - هماهنگي ناظر با عوامل اجرايي حوزه آزمون
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -تعريف ناظر و نظارت
- -اهمیت نظارت
- -انواع ناظر (سازماني،استاني، مرکاز وظاايف و ويژگاي هاای تخصصي/حرفه ای آنها
- - دستورالعمل مراحل مختلف اجرای آزمون
مهارتها:
- -انجام وظايف طبق ابلاغ دريافتي
- -بررسي شرح وظايف کلیه عوامل اجرايي
- -بررسي و بکارگیری کلیه دستورالعمل های اجرايي آزمون
- -ايجاد رابطه موثر با عوامل اجرايي آزمون
نگرش:
- -پرهیز از دخالت مستقیم در امور اجرايي
- -حسن تعامل با عوامل اجرايي حوزه آزمون
- -حضور کامل و مستمر ناظر در کلیه فرآيندهای آزمون
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- -گزارش دهي دقیق ، واقعي و به موقع
- -انجام کار مطابق با دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت نکات ايمني و بهداشت فردی
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- -نظارت بر دفع صحیح ضايعات حاصل از فرآيندهای آزمون
- -نظارت بر مديريت صحیح منابع انرژی
مواد آموزشی:
- کاغذ A4
- تخته وايت برد
- ماژيک وايت برد
- A3 پاکت
- چسب
- سوزن
- دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمکهای اولیه
- ديتا پروژکتور
- رايانه
- میز و صندلي مربي
- میزو صندلي کارآموز
2 - بررسي مکان، تجهیزات و مواد مصرفي حوزه آزمون
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- - سالن های آزمون کاغذی و الکترونیکي و تابلوهای راهنما
- -فضای آزمون( صدا ، ناور ، گرماايش ، سارمايش ، ايمناي و بهداشت
- -مواد مصرفي و تجهیزات مطابق با چک لیسات پاروژه هاا و آزمون دهندگان
مهارتها:
- -بررسي مواد مصرفي مورد نیاز هر آزماون دهناده مطاابق باا چک لیست پروژه و اعلام نواقص به مافوق
- -بررسي تجهیزات (تناسب تعداد تجهیزات با آزمون دهندگان و اعلام نواقص به مافوق
- -بررسي فضا ( صادا ، ناور ، گرماايش ، سارمايش ، ايمناي و بهداشت و اعلام نواقص به مافوق
- -بازديد از سالن های آزمون کاغذی و الکترونیکي و تابلوهای راهنما
- -نظارت بر تناسب تجهیزات ، ابزار ، ماواد مصارفي و محای کارگاه با پروژه آزمون عملي
نگرش:
- -پرهیز از دخالت مستقیم در امور اجرايي
- -حسن تعامل با عوامل اجرايي حوزه آزمون
- -حضور کامل و مستمر ناظر در کلیه فرآيندهای آزمون
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- -گزارش دهي دقیق ، واقعي و به موقع
- -انجام کار مطابق با دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت نکات ايمني و بهداشت فردی
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- -نظارت بر دفع صحیح ضايعات حاصل از فرآيندهای آزمون
- -نظارت بر مديريت صحیح منابع انرژی
مواد آموزشی:
- کاغذ A4
- تخته وايت برد
- ماژيک وايت برد
- A3 پاکت
- چسب
- سوزن
- دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمکهای اولیه
- ديتا پروژکتور
- رايانه
- میز و صندلي مربي
- میزو صندلي کارآموز
3 - نظارت بر اجراي آزمون
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -فرم های ارزشیابي عملي
- -دستورالعمل ها و آئین نامه های اجرايي حوزه آزمون
- -رفتار سازماني مناسب در حوزه آزمون
- -نحوه نظارت بر صحت پلمپ پروژه ها ، پاکت های سئوالات و پاسخ نامه های ارسالي از حوزه سنجش
- -نحوه نظارت و کنترل آغاز فرآيند آزمون مطابق با پروژه
- - نحوه کنترل تطبیق و احراز هويت شرکت کنندگان
- - نحوه نظارت بر حسن عملکرد عوامل اجرايي آزمون
- - انواع صورتجلسات نظارت بر آزمون ، اعتراض کاارآموزان ، تقلب و تخلفات احتمالي
مهارتها:
- -نظارت بر نحوه اجرای فرآيند آزمون مطابق با پروژه
- -نظارت بر کنترل تطبیق و احراز هويت شرکت کنندگان
- -نظارت بر نحوه تطبیق عکس آزمون دهندگان و اساتقرار در محل تعیین شده
- -کنترل صحت تطبیق پروژه ارسالي و پروژه اجرا شده
- -نظارت بر نحوه بکارگیری کلیه دستورالعمل ها و آئاین ناماه های مرتب با آزمون
- -نظارت بر صحت پلمپ پروژه ها ، پاکات هاای سائوالات و پاسخ نامه های ارسالي از حوزه سنجش
- -نظارت بر تهیه صورتجلسات کامل از تقلب و تخلف احتمالي
- -نظارت بر حسن عملکرد عوامل اجرايي آزمون
- -نظارت بر مخزن سئوال های تئوری و پروژه ها
- -نظارت بر نحوه جمع آوری اوراق آزمون و خروج کارآموزان
نگرش:
- -دقت در حسن اجرای آزمون
- -پرهیز از دخالت مستقیم در امور اجرايي
- -حسن تعامل با عوامل اجرايي حوزه آزمون
- -حضور کامل و مستمر ناظر در کلیه فرآيندهای آزمون
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- -گزارش دهي دقیق ، واقعي و به موقع
- -رعايت دستورالعمل ها و آئین نامه های مربوط به حوزه آزمون
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت نکات ايمني و بهداشت فردی
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- -نظارت بر دفع صحیح ضايعات حاصل از فرآيندهای آزمون
- -نظارت بر مديريت صحیح منابع انرژی
مواد آموزشی:
- کاغذ A4
- تخته وايت برد
- ماژيک وايت برد
- A3 پاکت
- چسب
- سوزن
- دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمکهای اولیه
- ديتا پروژکتور
- رايانه
- میز و صندلي مربي
- میزو صندلي کارآموز
4 - نظارت بر فرآيند مستند سازي
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -مفهوم مستند سازی در فرايند ارزشیابي(کتبي و عمل
- - نحوه جمع آوری و مستند سازی پروژه ها و کاربرگ ها
- -نحااوه امتیااازدهي آزمااونگران و محاساابه میااانگین نماارات آزمونگران
- - لیست نتايج آزمون و صورتجلسات مربوطه
مهارتها:
- -نظارت بار نحاوه جماع آوری و مساتند ساازی پاروژه هاا و کاربرگ ها
- -نظارت بر امتیازدهي آزمونگران و محاسابه میاانگین نمارات آزمونگران
- -تائید و امضاء لیست نتايج آزمون و صورتجلسات مربوطه
نگرش:
- -پرهیز از جانب داری و رعايت بي طرفي در فرايند ارزشیابي
- -پرهیز از دخالت مستقیم در امور اجرايي
- -حسن تعامل با عوامل اجرايي حوزه آزمون
- -حضور کامل و مستمر ناظر در کلیه فرآيندهای آزمون
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- -گزارش دهي دقیق ، واقعي و به موقع
- -انجام کار مطابق با دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت نکات ايمني و بهداشت فردی
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- -نظارت بر دفع صحیح ضايعات حاصل از فرآيندهای آزمون
- -نظارت بر مديريت صحیح منابع انرژی
مواد آموزشی:
- کاغذ A4
- تخته وايت برد
- ماژيک وايت برد
- A3 پاکت
- چسب
- سوزن
- دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمکهای اولیه
- ديتا پروژکتور
- رايانه
- میز و صندلي مربي
- میزو صندلي کارآموز
5 - گزارش دهي
| ساعات کل | 6 ساعت |
|---|---|
| ساعات نظری | 2 ساعت |
| ساعات عملی | 4 ساعت |
دانش:
- -اصول آئین نگارش و مکاتبات در گزارش دهي
- -اصول نظارت بر آزمون
- - چک لیست نظارتي
مهارتها:
- -تکمیل چک لیست نظارتي اداره سنجش
- -تهیه گزارش از تخلفات
- -ارائه گزارش کتبي در مواقع ضروری به مقام مافوق
- -تهیه گزارش نهايي از فرآيند اجرای آزمون
نگرش:
- -پرهیز از دخالت مستقیم در امور اجرايي
- -حسن تعامل با عوامل اجرايي حوزه آزمون
- -حضور کامل و مستمر ناظر در کلیه فرآيندهای آزمون
- -رعايت اخلاق حرفه ای
- -گزارش دهي دقیق، واقعي و به موقع
- -انجام کار مطابق با دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
ایمنی و بهداشت:
- - رعايت نکات ايمني و بهداشت فردی
- - رعايت اصول ارگونومي
ملاحظات زیستمحیطی:
- -نظارت بر دفع صحیح ضايعات حاصل از فرآيندهای آزمون
- -نظارت بر مديريت صحیح منابع انرژی
مواد آموزشی:
- کاغذ A4
- تخته وايت برد
- ماژيک وايت برد
- A3 پاکت
- چسب
- سوزن
- دستورالعمل ها و آئین نامه های حوزه آزمون
- کپسول آتش نشاني
- جعبه کمکهای اولیه
- ديتا پروژکتور
- رايانه
- میز و صندلي مربي
- میزو صندلي کارآموز
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| رايانه | با متعلقاتCORI7 | 1 دستگاه |
| ديتا پروژکتور | DP:2000Lumens | 1 دستگاه |
| پرده اسلايد | Sc:16*2.4 | 1 دستگاه |
| میز و صندلي مربي | استاندارد | 1عدد |
| میزو صندلي کارآموز | استاندارد | 15عدد |
| تخته وايت برد | استاندارد | 1عدد |
| کپسول آتش نشاني | استاندارد سازمان آتش نشاني | 1عدد |
| جعبه کمکهای اولیه | با کلیه ملزومات | 1عدد |
| تهويه مطبوع | استاندارد | 1عدد |
| آبسردکن | استاندارد | 1عدد |
| زمان سنج | استاندارد | 1 عدد |
| اسکنر معمولي | 1 عدد |
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام | مشخصات فنی | تعداد |
|---|---|---|
| پايه چسب معمولي | 1 عدد | |
| پانچ معمولي | 1 عدد | |
| ماشین دوخت معمولي | 1 عدد | |
| سوزن کش معمولي | 1 عدد | |
| فايل معمولي | 1 عدد | |
| زونکن معمولي | 1 عدد | |
| پوشه معمولي | 1 عدد | |
| سطل زباله معمولي | 1 عدد |
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.