اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار « طراحي سايت ها دسترس پذيری برای عموم»در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا بر اساس …
اطلاعات پایه
| نام رسمی |
سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور |
| سازمان صادرکننده |
|
| دپارتمان |
دفتر پژوهش، طرح و برنامهريزي درسی |
| تاریخ تدوین |
12/12/1403 |
| کد ISCO |
|
| گروه شغلی |
فناوري اطلاعات |
| کد شناسایی صلاحیت ملی |
1 1 0 0 0 0 0 3 5 0 4 2 1 2 1 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل |
121240530000011 |
| شناسه صلاحیت |
11 |
| شناسه شغل |
01 |
| شناسه گروه |
00000 |
| سطح مهارت |
|
تعاریف
شايستگی؛توانايي انجام کار در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا برابر استاندارد ميباشد.
کد؛ مجموعهای از اعداد برگرفته از سند بین المللي طبقه بندی مشاغل ISCO-2008 و شناسه های قراردادی است که به منظور شناسايي
استانداردها تعیین ميشود.
حرفه؛ مجموعهای از چند شغل همگن که در يک گروه بزرگ دستهبندی شده، در مباني و اصول مشترک بوده و در طبقهبندی شغل و حرف در
يک سطح مهارت و تخصص قرار ميگیرند.
استاندارد شايستگی؛ نقشه کاری شامل مولفههای شايستگي، استاندارد عملکرد و تجهیزات و ابزار مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه
مورد نظر ميباشد.
شرح استاندارد؛ بیانیهای شامل مهم ترين عناصر يک شغل يا شايستگي از قبیل جايگاه،کارها، ارتباط با مشاغل ديگر در يک حوزه شغلي،
مسئولیتها، شرايطکاری و استاندارد عملکرد مورد نیاز ميباشد.
مراحل کار؛ مراحل کار از تجزيه و تحلیل حرفه، وظايف و تکالیف کاری نشااات گرفته و نشااان دهنده مرحله يک کار عملي بوده و قابل اندازه
گیری و مشاهده مي باشد.
استاندارد عملکرد؛ سطح قابل قبول برای انجام يک کار در يک حرفه يا شغل را استاندارد عملکرد کار مينامند. که شامل انجام کار با استفاده
از تجهیزات، ابزار و مطابق با استانداردهای کاری ملي و بین المللي ميباشد.
اعتبار؛ تعیینکننده ارزش آموزشي هر شايستگي است و هر واحد آن معادل 30 ساعت آموزش ميباشد.
سطح مهارت؛ نشان دهنده سطح مهارت مطابق 4 سطح سندISCO-2008 است
سطح ايسکد مورد نیاز؛ نشاندهنده حداقل سطح آموزش مورد نیاز برای کار درسطح مهارت خاص مطابق با سند ISCO-2008 ميباشد.
مولفههاي شايستگی؛ شامل اجزای شايستگي دانش، مهارت و نگرش مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه مورد نظر ميباشد.
دانش؛ حداقل مجموعهای از معلومات نظری و توانمندیهای ذهني لازم برای رسیدن به يک شايستگي است که مي تواند شامل علوم پايه،
تکنولوژی و زبان فني باشد.
مهارت؛ حداقل هماهنگي بین ذهن و جسم برای رسیدن به يک توانمندی يا شايستگي است که معمولاً به مهارتهای عملي ارجاع ميشود.
نگرش؛ مجموعهای از رفتارهای عاطفي که برای شايستگي در يک کار مورد نیاز است و شامل مهارتهای غیرفني و اخلاق حرفهای ميباشد.
ايمنی و بهداشت؛ مواردی است که عدم يا انجام ندادن صحیح آن موجب بروز حوادث و خطرات در محیط کار ميشود.
توجهات زيست محیطی؛ ملاحظاتي است که در هر شغل بايد رعايت شود تا کمترين آسیب به محیط زيست وارد گردد.
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی؛ حداقل امکانات مورد نیاز برای اجرای آموزش مطابق استاندارد شايستگي است.
خلاصه استاندارد صلاحیت
طراحی سايت ها دسترس پذير
اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار « طراحي سايت ها دسترس پذيری برای عموم»در
محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا بر اساس استانداردهای محیط کار و مراحل کاری زير ميباشد.
| حداقل تحصیلات |
پايان دوره متوسطه دوم |
| تواناییهای جسمی و ذهنی |
|
| ساعات آموزش کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
| درصد کتبی |
% |
| درصد عملی |
% |
| درصد اخلاق حرفهای |
% |
صلاحیتهای مربی:
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل |
|
| نیاز به استعلام وزارت |
خیر
|
وظایف
1 - تامین فضای مناسب طراحي سايت
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- سیستم عامل ويندوز
- سیستم عامل لینوکس
- زبان طراحي وب مناسب سیستم های ويندوز و لینوکس
- صفحه خوان
- انواع صفحه خوان مناسب نابینايان
- صفحه خوان مناسب برای سیستم ويندوز و سیستم عامل لینوکس
- هاست و دامنه
- کي بورد و برجسته نگار و ساير تجهیزات مناسب افراد نابینا
- پارامتر های لازم برای انتخاب دومین(نوع کاربری سايت، مدارک لازم برای ثبت
دامنه، مسايل حقوقي لازم برای ثبت دامنه)
- درشت نما ويژه افراد کم بینا
- نحوه تهیه هاست و دامنه
مهارتها:
- انتخاب زبان متناسب با سیستم عامل انتخابي
- انتخاب ابزار مناسب
- خريد هاست و دامنه مناسب با سیستم عامل
- انتخاب و فعال سازی صفحه خوان مناسب سیستم عامل
2 - دسترس پذير سازی پايگاه داده
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- نحوه کار با جداول همراه با صفحه خوان
- روش ايچاد جدول
- نحوه رمز گذاری جداول
- الگوی کد نويسي داخل جداول مربوط
مهارتها:
- کار با جداول پايگاه داده همراه با صفحه خوان
- ايچاد جدول همراه با صفحه خوان
- رمز گذاری جداول همراه با صفحه خوان
- کد نويسي داخل جداول
3 - انتخاب چارچوب سايت بر پايه مديريت محتوی
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- سیستم مديريت محتوا
- انواع سیستم های مديريت محتوی(WordPress, Drupal، جوم و...)
- نحوه نصب سیستم مديريت محتوی همراه با صفحه خوان
مهارتها:
- انتخاب سیستم مديريت محتوی با توجه به دسترس پذيری صفحه خوان
- کار با سیستم مديريت محتوی
4 - انتخاب قالب دسترس پذير
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- نحوه استفاده از کدهای دسترس پذير برای استفاده همراه با صفحه خوان در زبان
های برنامه نويسي وب
- انواع قالب برپايه و اساس استاندارد های بین المللي وب(W3C)
- قوانین دسترس پذيری و کاربردپذيری در انتخابقالب
- سخت افزارهای دسترس پذيری و کارپذيری
مهارتها:
- انتخاب قالب ها با سازگاری صفحه کلید يا ساخت افزارهای دسترس پذيری افراد
معلول
- نصب قالب انتخاب شده بر روی سیستم مديريت محتوی دسترس پذير
- استفاده از کد های دسترس پذير با زبان های برنامه نويسي همراه با صفحه خوان
5 - بهینه سازی قالب انتخاب شده
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- کارکرد صفحه خوان ها در محیط های مختلف وب و سخت افزارهای صفحه کلید
- نحوه به کارگیری کد های توضیحات در صفحات وب
- صفحات وب واکنش گرا در نرم افزارهای دسترسي پذيری
مهارتها:
- به کارگیری کد های توضیحات در صفحات وب
- استفاده از کد های دسترس پذيری برای بهینه سازی قالب واکنش گر
- ايجاد محیط های توضیح دار در صفحات مختلف وب
6 - ارتقاء امنیت سايت
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- امنیت نرم افزار های دسترس پذير
- روش بروز نرم افزارهای دسترسي پذير
- کاربرد زبان های برنامه نويسي نرم افزارهای دسترس پذير در ارتقاء امنیت صفحه
خوان
مهارتها:
- بروز رساني نرم افزارهای دسترپذيرس از منابع معتبر
- استفاده از زبان پايتون برای ارتقاء امنیت صفحه خوان NVDA وORCA
7 - تولیدو مديريت محتوی
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- انواع رنگ بندی نوشته، مناسب افراد کم بینا
- ساختار بزرگ نمايي متن وب
- نحوه تبديل متن به صدا در صفحه خوان ها
مهارتها:
- رنگ بندی نوشته وب
- استفاده از کدهای CSS برای نرم افزارهای دسترس پذير
- صوتي کردن محتوی تصويری وب
- مديريت پذير کردن پخش کننده ها برای نرم افزارهای دسترس پذير
8 - بهینه سازی برای موتور های جستجو وSeo
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- اصول بروزنگه داری نرم افزاری دسترس پذير مبتني بر قوانین و الگورتیم های
موتورهای جستجو
- نحوه الگوريتم سازی برای وب سايت های دسترس پذير
مهارتها:
- بروزنگه داری نرم افزاری دسترس پذير مبتني بر قوانین و الگورتیم های موتورهای
جستجو
- الگوريتم سازی برای وب سايت های دسترس پذير
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| رايانه |
جديد و به روز |
|
| ديتا پروژکتور |
جديد و بروز |
|
| پرده ديتا پروژکتور |
جديد و بروز |
|
| تجهیزات اتصال به اينترنت |
جديد و بروز |
|
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| نرم افزار صفحه خوانNVDA |
آخرين ويرژن |
|
| نرم افزار صفحه خوانjas |
آخرين ويرژن |
|
| نرم افزار صفحه خوان نريتور |
آخرين ويرژن |
|
| نرم افزار صفحه خوان اورکا |
آخرين ويرژن |
|
| ابزار فارسي سازESPEAK |
آخرين ويرژن |
|
| Magnifier |
آخرين ويرژن |
|
| نرم افزار تبديل متن به صوت و بلعکس |
آخرين ويرژن |
|
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.