اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار «پردازش تصوير با پايتون»در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا بر اساس استانداردهای محیط کار و …
اطلاعات پایه
| نام رسمی |
سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور |
| سازمان صادرکننده |
|
| دپارتمان |
دفتر پژوهش، طرح و برنامه ريزی درسی |
| تاریخ تدوین |
12/10/1402 |
| کد ISCO |
2511 |
| گروه شغلی |
فناوري اطلاعات |
| کد شناسایی صلاحیت ملی |
1 7 0 0 0 9 0 3 5 0 4 1 1 5 2 |
کدهای آموزش شغلی ملی
| کد کامل |
251140530900071 |
| شناسه صلاحیت |
071 |
| شناسه شغل |
000 |
| شناسه گروه |
309 |
| سطح مهارت |
4 |
تعاریف
شايستگی؛ توانايي انجام کار در محیطها و شرايط گوناگون به طور موثر و کارا برابر استاندارد ميباشد.
کد؛ مجموعهای از اعداد برگرفته از سند بین المللي طبقه بندی مشاغل ISCO-2008 و شناسه های قراردادی است که به منظور شناسايي
استانداردها تعیین ميشود.
حرفه؛ مجموعهای از چند شغل همگن که در يک گروه بزرگ دستهبندی شده، در مباني و اصول مشترک بوده و در طبقهبندی شغل و حرف در
يک سطح مهارت و تخصص قرار ميگیرند.
استاندارد شايستگی؛ نقشه کاری شامل مولفههای شايستگي، استاندارد عملکرد و تجهیزات و ابزار مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه
مورد نظر ميباشد.
شرح استاندارد؛ بیانیهای شامل مهم ترين عناصر يک شغل يا شايستگي از قبیل جايگاه،کارها، ارتباط با مشاغل ديگر در يک حوزه شغلي،
مسئولیتها، شرايطکاری و استاندارد عملکرد مورد نیاز ميباشد.
مراحل کار؛ مراحل کار از تجزيه و تحلیل حرفه، وظايف و تکالیف کاری نشااات گرفته و نشااان دهند ه مرحله يک کار عملي بوده و قابل اندازه
گیری و مشاهده مي باشد.
استاندارد عملکرد؛ سطح قابل قبول برای انجام يک کار در يک حرفه يا شغل را استاندارد عملکرد کار مينامند. که شامل انجام کار با استفاده
از تجهیزات، ابزار و مطابق با استانداردهای کاری ملي و بین المللي ميباشد.
اعتبار؛ تعیین کننده ارزش آموزشي هر شايستگي است و هر واحد آن معادل 30 ساعت آموزش ميباشد.
سطح مهارت؛ نشان دهنده سطح مهارت مطابق 4 سطح سندISCO-2008 است
سطح ايسکد مورد نیاز؛ نشان دهنده حداقل سطح آموزش مورد نیاز برای کار درسطح مهارت خاص مطابق با سند ISCO-2008 ميباشد.
مولفههاي شايستگی؛ شامل اجزای شايستگي دانش، مهارت و نگرش مورد نیاز برای انجام کار در شغل و حرفه مورد نظر ميباشد.
دانش؛ حداقل مجموعهای از معلومات نظری و توانمندیهای ذهني لازم برای رسیدن به يک شايستگي است که مي تواند شامل علوم پايه،
تکنولوژی و زبان فني باشد.
مهارت؛ حداقل هماهنگي بین ذهن و جسم برای رسیدن به يک توانمندی يا شايستگي است که معمولاً به مهارتهای عملي ارجاع ميشود.
نگرش؛ مجموعهای از رفتارهای عاطفي که برای شايستگي در يک کار مورد نیاز است و شامل مهارتهای غیرفني و اخلاق حرفهای ميباشد.
ايمنی و بهداشت؛ مواردی است که عدم يا انجام ندادن صحیح آن موجب بروز حوادث و خطرات در محیط کار ميشود.
توجهات زيست محیطی؛ ملاحظاتي است که در هر شغل بايد رعايت شود تا کمترين آسیب به محیط زيست وارد گردد.
تجهیزات، ابزار و مواد مصرفی؛ حداقل امکانات مورد نیاز برای اجرای آموزش مطابق استاندارد شايستگي است.
خلاصه استاندارد صلاحیت
پردازش تصوير با پايتون
اين استاندارد شامل دانش، مهارت و نگرش لازم جهت انجام کار «پردازش تصوير با پايتون»در محیطها و شرايط گوناگون
به طور موثر و کارا بر اساس استانداردهای محیط کار و مراحل کاری زير ميباشد.
| حداقل تحصیلات |
|
| تواناییهای جسمی و ذهنی |
|
| ساعات آموزش کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
| درصد کتبی |
% |
| درصد عملی |
% |
| درصد اخلاق حرفهای |
% |
صلاحیتهای مربی:
موقعیت شغلی و دشواری
| دستهبندی شغل |
|
| نیاز به استعلام وزارت |
خیر
|
وظایف
1 - نصب برنامه های مورد نیاز پردازش تصویر
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- نوت بوک ژوپیتر
- کتابخانه OpenCV
مهارتها:
- نصب آناکوندا، راه اندازی Jupyter Notebook
- ايجاد نوت بوکو نصب کتابخانه ی open-cv
- بکارگیری دستورات pip
2 - تبدیلات برروی تصاویر
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- انواع داده ها و توابع تصوير
- روش سیستم های مختصات و نمايش تصوير
- انواع تبديلات در کتابخانه opencv
مهارتها:
- بکارگیر ی توابع تصوير
- تبديل داده های تصوير و کار با دنباله های تصوير
- تبديل خطي ودايره ای Hough
- ترکیب تصاويربا Image Pyramid
3 - اعمال فیلترينگ
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- انواع فیلترها بر تصاوير
- توابع مورفولوژيک
مهارتها:
- کار با فیلترهای میانگین ،گوسي ومیانه
- کار با تابع erode, dilate ،morphologyEx برای Opening & Closing،
- انجام کانولوشن دوبعدی
- اعمال Top Hat ,Black Hat و Morphological Gradient
4 - تشخیص لبه ها و
هیستوگرام تصاویر
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- روش هیستوگرام تصاوير
- انواع توابع لبه يابي
مهارتها:
- متعادل سازی هیستوگرام تصوير با equalizeHist
- ايجاد هیستوگرام با تابع calcHist و Backprojection
- تشخیص و رسم لبه با Contour
- لبه يابي تصوير باcanny، Harris Corner
- تشخیص بدن انسان باhog.setSVMDetector
5 - تشخیص اشیا در ویدئو
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- روش خواندن ويدئو
- انواع توابع تشخیص اشیا
مهارتها:
- استفاده از BackgroundSubtractorMOG
- خواندن داده های ويدئو با VideoCapture
- نمايش اشیا با imshow
- اعمالMeanshift وCamshift
6 - پیاده سازی تشخیص
رقم دست نویس با
| ساعات کل |
0 ساعت |
| ساعات نظری |
0 ساعت |
| ساعات عملی |
0 ساعت |
دانش:
- يادگیری عمیق و کتابخانه تنسرفلو وکراس
- انواع شبکه های عصبي مصنوعي
- روش دستیابي به ديتاست تصاوير رقم دست نويس برای خدمات پستي
مهارتها:
- خواندان داده ها
- آماده سازی داده ها
- ساخت مدل
- ارزيابي مدل
نگرش:
- رعايت دقت و نظم در انجام کار
- رعايت اخلاق حرفه ای
- بکارگیری خلاقیت و کارآفريني
ایمنی و بهداشت:
- رعايت ارگونومي هنگام کار
- رعايت بهداشت فردی و عمومي در محیط کار
ملاحظات زیستمحیطی:
- مديريت مصرف انرژی
- مديريت پسماندها
استاندارد تجهیزات
نکته: تجهیزات و ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| پرده نمايش يا بورد هوشمند |
استاندارد |
|
| تخته وايت بورد |
استاندارد |
|
| ديتاپروژکتور با متعلقات |
استاندارد |
|
| رايانه با متعلقات |
حداقل پردازنده 7 هسته ای- حداقل رم 8 گیگا بايت - مانیتور LED |
|
| کپسول اطفاء حريق |
CO2 |
|
| صندلي مربي |
چرخدار - چرمي |
|
| صندلي کارآموز |
مخصوص کامپیوتر |
|
| تجهیزات اتصال به اينترنت |
استاندارد |
|
استاندارد ابزار
نکته: ابزارهای مورد نیاز برای انجام این استاندارد شغلی در جدول زیر ارائه شده است.
| نام |
مشخصات فنی |
تعداد |
| نرم افزار Anaconda |
آخرين ورژن |
|
| سیستم عامل |
ويندوز10 و بالاتر |
|
دورههای مرتبط
گالری
تصویری برای گالری ثبت نشده است.